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看了才知道,我们可能都用错过这些词!

任毓骏 木铎书声 2021-07-10
木铎书声出版人的成长家园



有些词语不仅读音相近,意思也容易混淆,稍不留神就会出错。掌握这些词语,首先得从含义上进行区分。快来检测一下,你是不是词语达人。



1



“树立”是建立的意思,多指抽象的东西,如“树立榜样”。

“竖立”多指具体的东西,如“竖立着纪念碑”。



2



这是一组相对的词汇,其差别在于“授权”意为给予“受权”意为接受。两者若用错,会闹出笑话。


如: “人大常委会授权新华社播发这部法律”,是“人大常委会给予新华社播发这部法律之权”的意思。而“新华社受权播发这部法律”则是“新华社接受了播发这部法律之权”的意思。新华社播发稿件时统一使用“人大常委会授权发布”,绝对不能用“受权发布”。而稿件正文常常使用“新华社×日受权播发某某法律文件”等用法。



3




不论采用何种手段传递信息,都叫“通信”


“通讯”的意思:第一,是指利用电码传递消息,如“通讯社”“通讯网”;第二,“通讯”是相对于“消息”的一种新闻体裁,可对新闻事件进行详细报道。


“通讯员”指报刊、电台等约请为其经常写作新闻报道的非专业人员;而“通信员”指部队、机关中传送公文信件的人员。二者不可混用!



4



“诬”从“言”,指捏造事实损害别人名誉,如“造谣诬蔑”。


“污”原指浑浊的水,后来泛指脏东西。如果说“污蔑好人”,所指的重点不在于“捏造事实”,而在于使用“污辱性的言语”。




5



“学历”一般指(在校)学习的经历,如“大学本科学历”“研究生学历”。


“学力”一般指学习所达到的程度。如可以“同等学力”报考大学。



6



“竿”指竹竿,所组词汇与竹子原料有关。“钓竿”现在多用塑料来做,但仍沿用“竿”字。


“杆”是指细长的棍状物。如旗杆、电线杆。


“秆”是指某些植物的茎,“秸秆”“麦秆”不要写作“秸杆”“麦杆”。



7



“憾”从“心”,是指失望、不满足。最常用的如“遗憾”“缺憾”。


“撼”从“手”,有动感、摇动状。如“撼动”“摇撼”。


须注意的是,“震撼天地”不要写作“震憾天地”。而“震撼人心”,不要因为与“人心”有关就写成“震憾人心”。



8



两字容易混用,要细加区别。


“即”“靠近”的意思,如“可望而不可即”;也有“就”的意思,如“一触即发”;“即使”的“即”有假设的意思。


“既”指已经达到、已经过去,如“既成事实”“既然如此”“既往不咎”和“既得利益”。也是连接词,如“既高且大”“既聪明又用功”。



9



“记”与“纪”有时是同义词,而用时要注意其区别。


“记”多义,抄写下来用“记录”“记载”。留存在心中用“记忆”。也有“标志”“符号”之意,如“标记”。


“纪”也有记下来的意思,如“纪实”就是指记录事实,也指记录真实情况的文字(多用于标题),一般不写作“记实”。“纪行”一般不写作“记行”。


在“纪念”“纪元”“纪律”和“创纪录”“纪录片”等词中,不要用“记”。



10



“篷”从“竹”, “篷”是用竹篾、苇席、布等做成的、张盖在上面遮日光挡风雨的东西,故而不要把“帐篷”“顶篷”“遮阳篷”中的“篷”写成“蓬”。


“蓬”从“草”,是一种草本植物,引申为散乱,如“飞蓬”“蓬松”“蓬荜生辉”,其中的“蓬”不要写作“篷”。


11



这两字主要在书写“青年”和“年轻”时较易混用。


“年轻力壮”“年轻人”中的“轻”不要用“青”;


“青年”“青春”“年青有为”中的“青”不要用“轻”。



12



凡与自然状态的各种气体有关的词语,一般用“气”。


凡与非自然状态下的各种气体有关的词语,一般用“汽”。液体变成气体叫“汽化”,不能写作“气化”。“气化”是中医学的专门术语,指人体三焦之气的运行变化。 


“蒸汽”指水蒸气,“蒸气”指的是液体或固体因蒸发、沸腾或升华而变成的气体,如“水蒸气”。“暖气”指把蒸汽或热水通过管道输送到建筑物内的散热器中,散出热气,使室温增高。“汽暖”则是指上述供暖方式。把煤气压缩成液体,称“液化气”;“汽水”“汽酒”却用“汽”。这几种情形,并不合字的本义,是人们使用中约定俗成的。


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